HASIL OBSERVASI TERHADAP PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR PADA PELATIHAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA

HASIL OBSERVASI/PENGAMATAN

TERHADAP PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR

PADA PELATIHAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA

===========================================

PENGUMPULAN DATA

Nama Kelompok    : Kelompok 1

Berta, Eka, Syahrul, Irwan, Krista, Eko, Rina, Ramda, Eryka, Yunus, Dadang                                   

Nama Pelatihan     : Teknik Pengumpulan Data

Pelatihan     : Kamis, 14 April 2011 pukul 08.00-12.00

Jumlah peserta      : 30 orang

Nama Kegiatan       : Observasi langsung terhadap proses pembelajaran Teknik Pengumpulan Data

SB= Sangat Baik

B=Baik

C=Cukup

KB=Kurang Baik

No

Uraian

SB

B

C

KB

1.Sarana Prasarana Ruangan    
 –         ProyektorV   
 –         LaptopV   
 –         ACV   
 –         Meja dan kursiV   
 –         TOAV   
 –         Tingkat kebisinganV   
 –         ATKV   
 –         Pointer   V
 –         Luas ruangan  V 
2.Narasumber    
 –         Penguasan materiV   
 –         Sistem Penyajian V  
 –         Kemampuan menyajikan materi V  
 –         Relevansi Materi dengan tujuan pembelajaranV   
 –         Penggunaan metode V  
 –         Penggunaan Bahasa V  
 –         Strategi dan kemempuan menjawab pertanyaan V  
 –         Gaya, sikap, perilakuV   
 –         Pemberian motivasi pada peserta  V 
 –         Kualitas dan kuantitas alat bantu V  
 –         Kerapihan berpakaian V  
 –         Ketepatan waktu dan kedisiplinan V  
3.Peserta    
 –         Ketepatan waktu dan kedisiplinan  V 
 –         Kerapihan berpakaianV   
 –         Pemahaman terhadap materi V  
 –         Respon pesertaV   
 –         Gaya, sikap dan perilaku V  
 –         Kerjasama antar peserta V  
4.Panitia Penyelenggara    
 –         Fasilitas yang menunjang proses pembelajaran V  
 –         Gaya sikap perilaku V  
 –         Ketersediaan minuman  V 
 –         Kerapihan dan kedisiplinan V  
 –         Respon terhadap proses pembelajaran  V 

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *